Szkolenia z prawa rodzinnego dla szkół, przedszkoli i żłobków w Toruniu

‍

Wyobraź sobie zwykły wtorkowy poranek. Dzwonek na pierwszą lekcję zaraz wybrzmi, dzieci wchodzą do klas, a w sekretariacie zjawia się zdenerwowany ojciec. Twierdzi, że matka nie ma prawa odbierać dziś syna ze szkoły i żąda, by natychmiast wydać dziecko jemu. Kilkanaście minut później dzwoni matka z groźbą, że jeśli szkoła wyda dziecko ojcu, sprawa trafi do kuratorium i na policję. W środku tego wszystkiego stoi nauczyciel, wychowawca lub dyrektor.

Zastanawia się: komu zaufać? Co mówi prawo?  I najważniejsze — jak podjąć decyzję, która nie skrzywdzi dziecka i nie sprowadzi na placówkę problemów prawnych?

Jako radca prawny i mediator na co dzień widzę, jak spory rodzinne z sal sądowych przenoszą się na szkolne korytarze. Szkoły, przedszkola i żłobki stają się murem, o który ścierają się emocje skłóconych rodziców. Wiem, że kadra pedagogiczna chce przede wszystkim chronić dzieci, ale bez procedur i znajomości przepisów łatwo wpaść w  pułapkę. Dlatego stworzyłam cykl praktycznych szkoleń i warsztatów, które zamieniają niepewność i stres w poczucie pełnego bezpieczeństwa.

Co konkretnie otrzymuje Twoja placówka?

Szkolenie „szyte na miarę”. Przed spotkaniem zbieram od Waszej kadry listę najtrudniejszych przypadków z życia wziętych. Na warsztatach rozbieramy je na części pierwsze i układamy dla nich bezpieczne rozwiązanie.

Z jakimi wyzwaniami mierzymy się podczas warsztatów?

Podczas szkolenia nie cytuję suchych artykułów z kodeksów. Odpowiadam wprost na konkretne, trudne pytania, które każdego dnia zadają sobie dyrektorzy, nauczyciele i nauczyciele wychowania przedszkolnego:

• Władza rodzicielska i zasady reprezentacji: Jakie są podstawowe regulacje prawa rodzinnego i opiekuńczego, które musi znać każdy pracownik oświaty?
• Podpisywanie zgód i dokumentów: Kto jest uprawniony do podpisywania dokumentów dotyczących dziecka? Kto powinien podpisać kartę zgłoszenia oraz deklarację?
• Zgody na wycieczki, religię i zajęcia: W jakich przypadkach konieczna jest pisemna zgoda obojga rodziców, a kiedy wystarczy podpis jednego z nich? Co zrobić, gdy na dokumentach znajduje się podpis tylko jednego rodzica, a drugi zgłasza sprzeciw?
• Brak jednomyślności rodziców: Co może zrobić rodzic (oraz jak ma zareagować szkoła), gdy drugi rodzic nie wyraża zgody w sprawach dziecka wymagających wspólnej decyzji?
• Odbiór dziecka z placówki: Kto ma prawne umocowanie do odbioru ucznia? Co zrobić, jeżeli jeden z rodziców wprost prosi o niewydawanie dziecka drugiemu rodzicowi?
• Problem spóźnień i braku odbioru: Jakie kroki prawne i organizacyjne podjąć, jeżeli rodzice lub opiekunowie prawni nie odbiorą dziecka ze szkoły na czas po zakończonych zajęciach?
• Rodzic pod wpływem alkoholu: Jak ma zachować się personel, gdy rodzic zgłaszający się po odbiór dziecka znajduje się pod wpływem alkoholu lub środków odurzających?
• Łamanie sądowych harmonogramów: Co zrobić w sytuacji, gdy rodzic łamie orzeczone przez sąd kontakty i przychodzi po dziecko w innych dniach lub godzinach, niż wskazano w wyroku?
• Osoby trzecie w szkole: Jak reagować, gdy do placówki przychodzą osoby trzecie (dziadkowie, partnerzy rodziców, dalsza rodzina) i żądają umożliwienia im kontaktu z uczniem lub wydania go ze szkoły?
• Prawo do informacji o uczniu: Czy nauczyciel może rozmawiać o zachowaniu i postępach w nauce dziecka z rodzicem, z którym uczeń na co dzień nie zamieszkuje?
• Rozszyfrowanie dokumentów sądowych: Jak powinien wyglądać wyrok lub postanowienie sądu podlegające wykonaniu? Jak bezbłędnie czytać zapisy o ograniczeniu władzy rodzicielskiej lub zabezpieczeniu kontaktów?
• Obowiązek informowania organów: Kiedy szkoła ma prawny obowiązek zawiadomienia sądu opiekuńczego o zaniedbaniach rodzicielskich, wgląd w sytuację rodziny czy złożenie wniosku o ograniczenie władzy rodzicielskiej?
• Przeciwdziałanie przemocy i Niebieska Karta: Jaka jest rola szkoły w przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie? Omówienie krok po kroku procedury Niebieskiej Karty – czym jest, jak ją poprawnie uruchomić i jak chronić dziecko-ofiarę.
• Publikacja wizerunku: Jaka jest procedura bezpiecznego umieszczania zdjęć uczniów na stronie internetowej lub profilach społecznościowych placówki? Jakie są konsekwencje i odpowiedzialność za brak właściwych zgód?

Szczegóły organizacyjne

• Dla kogo: Dyrektorzy, nauczyciele, pedagodzy, psycholodzy oraz pracownicy przedszkoli, szkół i żłobków.
• Forma: Stacjonarnie w siedzibie  placówki (Toruń i województwo kujawsko-pomorskie) lub w formie interaktywnego warsztatu online.
• Czas trwania: Blok modułowy (ok. 3–4 godziny), podzielony na część prawno-proceduralną oraz panel warsztatowy z analizą przypadków.
• Prowadząca: Praktyk, nie teoretyk Radca Prawny i Mediator Sylwia Matkowska-Tonkiewicz

Na co dzień reprezentuję klientów w skomplikowanych sprawach z zakresu prawa rodzinnego przed sądami, prowadzę mediacje rodzinne, a także warsztaty z dla dzieci i młodzieży z zakresu prawa rodiznnego. Wiem, jak te spory wyglądają od kulis i z jakimi sytuacjami musicie się mierzyć na szkolnych korytarzach. Przekładam trudne przepisy na prosty język i konkretne instrukcje działania.

Zadbaj o bezpieczeństwo prawne swoich pracowników i uczniów

Napisz lub zadzwoń. Ustalimy dogodny termin, przeanalizujemy Wasze potrzeby i dopasujemy program pod specyfikę Twojej szkoły, przedszkola lub żłobka.

+48 451 581 970 | kancelaria@mt-legal.pl

‍